Avaliação da aprendizagem ainda hoje é um procedimento que trás muitos constrangimentos tanto para o aluno como para o professor ,devido a forma que ela usada no processo de ensino aprendizagem.
Podemos dizer,que existe várias formas de avaliar, mas o professor está mais acostumado a usar a avaliação classificatória ,muitas vezes nen conhece as outras formas ,por falta de conhecimento ou por falta de interese de buscar seu próprio conhecimento.
Avaliar
Avaliar, não é só nota.
Não é poder, não é confronto.
Não punir, não é impor.
Avaliar não é só prova.
Não é só aluno, não é só professor.
Não é só um instante.Avaliar é um precesso envolvimento,
contínuo,crítico,conciente,integrador,construtivo e responsivo.
